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Etre une femme aux XVIIIe et XIXe siècles : quels horizons ?
de Anne Pascal
In Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 32-39
Cette séquence proposée pour le niveau 4e aborde la condition féminine, en particulier l'émancipation tardive, depuis la fin du XVIIe siècle jusqu'aux difficultés rencontrées dans la société actuelle. Supports : Lady Susan de Jane Austen, La Femme de trente ans d'Honoré de Balzac, A quoi rêvent les pauvres filles ? d’Émile Zola. Deux fiches de travail sur George Sand et son personnage Consuelo. Prolongation possible en histoire des arts sur La Famille Bellelli d'Edgar Degas.
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Pascal Anne.
« Etre une femme aux XVIIIe et XIXe siècles : quels horizons ? »
in Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 32-39.
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Titre :
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Etre une femme aux XVIIIe et XIXe siècles : quels horizons ? (2017)
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Auteurs :
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Anne Pascal, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Nouvelle revue pédagogique collège (652-1, mars 2017)
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Article :
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p. 32-39
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Résumé :
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Cette séquence proposée pour le niveau 4e aborde la condition féminine, en particulier l'émancipation tardive, depuis la fin du XVIIe siècle jusqu'aux difficultés rencontrées dans la société actuelle. Supports : Lady Susan de Jane Austen, La Femme de trente ans d'Honoré de Balzac, A quoi rêvent les pauvres filles ? d’Émile Zola. Deux fiches de travail sur George Sand et son personnage Consuelo. Prolongation possible en histoire des arts sur La Famille Bellelli d'Edgar Degas.
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Nature du document :
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documentaire
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Exemplaires (1)
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| Archives | Archives (Revues) | CDI | 007473 | Disponible |
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