| Titre : | L'évaluation et le cadre européen commun |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année : | 2005 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-09-033119-6 |
| Format : | 204 p. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | enseignement / évaluation / langue vivante / pédagogie |
| Résumé : |
Ce livre se propose d'être à la foi :
- un guide, pour découvrir comment et pourquoi le Cadre européen permet de remettrte en question les pratiques évaluatives en proposant des pistes nouvelles de réflexion. - une aide, pour comprendre les différentes notions (progression, niveaux, descripteurs...) présentées dans le Cadre commun. - une référence, pour s'approprier les aspects théoriques liés à l'évaluation. - un appui, pour pouvoir élaborer, à partir de fiches types, des activités d'évaluation à chaque niveau de l'apprentissage et pour chaque compétnce langagière. - un outil quotidien permettant de relier théorie et pratique. |
| Note de contenu : | Document pour les professeurs, rangé au rayon "Pédagogie" |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Professeur |