|
Pédagogie différenciée
de Halina Przesmycki
Hachette Education, 1991, 159 p. (Pédagogies pour demain : nouvelles approches)
Comment mettre en oeuvre la pédagogie nécessaire à des élèves d'origines culturelles, sociologiques et géographiques différentes ? C'est l'une des grandes difficultés de l'enseignement que leur permettre de progresser et donner à chacun une pédagogie adaptée à ses besoins et à ses demandes. Conçu comme un guide pratique, ce livre aidera les enseignants de collèges, de lycées et de lycées professionnels à organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée.
|
Przesmycki Halina.
Pédagogie différenciée.
Hachette Education, 1991, 159 p.
(Pédagogies pour demain : nouvelles approches).
|
Titre :
|
Pédagogie différenciée
|
|
Auteurs :
|
Halina Przesmycki, Auteur
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Hachette Education, 1991
|
|
Collection :
|
Pédagogies pour demain : nouvelles approches
|
|
ISBN/ISSN :
|
2-01-017963-3
|
|
Format :
|
159 p.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Descripteurs :
|
pédagogie
/
pédagogie différenciée
|
|
Résumé :
|
Comment mettre en oeuvre la pédagogie nécessaire à des élèves d'origines culturelles, sociologiques et géographiques différentes ? C'est l'une des grandes difficultés de l'enseignement que leur permettre de progresser et donner à chacun une pédagogie adaptée à ses besoins et à ses demandes. Conçu comme un guide pratique, ce livre aidera les enseignants de collèges, de lycées et de lycées professionnels à organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
Exemplaires (1)
|
| P.PRZ.P | Documentaires | CDI | 000470 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
